如何在技校英语教学中培养学生的自主学习能力

作者：陆嘉敏

来源：现代职业教育, 2018, (08): 144-145.

• 自主学习能力
• 情景教学法
• 小组合作

在技校英语教学中,培养学生的自主学习能力将对学生英语学习有很大的帮助。首先,要培养学生的学习兴趣,激发自主学习意识;其次,利用情景教学法,营造自主学习氛围,让课堂活跃起来;同时需要建立考评机制,激发学生自主学习的动力;还可以通过小组合作的学习模式,活跃学生自主学习气氛,激发学生的主观能动性,提高学生的学习效率。对如何在技校英语教学中培养学生的自主学习能力,进行了深入的探究。