谈以人为本的小学学校管理

作者：夏延斌

来源：当代家庭教育, 2020, (35): 36-37.

• 小学学校管理
• 以人为本
• 策略

学校是教书育人的地方,也是让孩子们健康成长,快乐生活的地方。从某种意义上讲,学校存在的意义就是为学生的成长负责,让学生更好地发展。本次研究对以人为本的教育理念在小学学校教育管理中的价值、策略等进行分析,更好的明确了以人为本教育理念,相信能更好的促进小学生的健康成长,更好的践行学校教育职能。