摘要

学校是教书育人的地方,也是让孩子们健康成长,快乐生活的地方。从某种意义上讲,学校存在的意义就是为学生的成长负责,让学生更好地发展。本次研究对以人为本的教育理念在小学学校教育管理中的价值、策略等进行分析,更好的明确了以人为本教育理念,相信能更好的促进小学生的健康成长,更好的践行学校教育职能。