数学学科是初中教学中的重点学科,学生在通过对数学的学习能够提升自身的逻辑思维能力和空间想象力,让学生形成良好的数学核心素养。而数学单元的教学内容和教学方法的设计能够直接影响到学生参与数学活动的积极性和初中数学的教学效率,因此如何巧妙合理的对数学单元进行教学设计是数学老师的首要教学任务。本文以"一元二次方程"为例,简要概述了老师在进行数学单元设计时要遵循的条件,并且重点分析了初中数学单元教学设计的具体方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
