<正>引言在初中英语教学阶段,写作是一种重要的交流方式,对于初中学生来说是至关重要的,学生用英语作文的形式交流思想,表达观点,活跃思维,使英语成绩得到实质上的提高。如今初中英语写作教学效果并不理想,其原因普遍在于初中英语教师往往采用单一的写作模式进行教学,在这样传统的教学方式下,学生处于被动状态,写作模式生硬,学生的思维得不到有效开发,为此初中英语教师应培养学生进行创意写作将阅读与写作相结合,
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