摘要

<正>威特之父抓住了小威特学习的兴趣,培养出备受赞誉的"天才"卡尔·威特。小威特成才的故事让所有的家长和教师都明白了一个事实:激发孩子学习的兴趣是多么重要。既然兴趣有着如此大的力量,笔者尝试从以下几方面来激发初中生英语学习兴趣的实践探究,取得了较好的效果。1.课前准备课堂是师生的互动双向活动。若要引导学生开口,课前备课要充分。除了备教材和学生,还要备预设。笔者在设计教学活动时,创设真实情境,实施任务型教学,激发学生的学习热情。

  • 单位
    广东实验中学