所谓的文本延伸指的就是在学生进行语文的学习过程中,以文本为基础,通过对文本的内容进行延伸和丰富,拓宽学生的知识面,在语文教学中使用合理的文本延伸教学方式能够在很大程度上提高学生的语文素养、阅读水平以及语文作品的鉴赏能力等等,对于提高初中生的语文综合水平有非常重要的意义和价值。本篇文章的主要目的是通过具体的事例探究初中语文阅读教学文本延伸在教学中的重要意义,并提出相关合理的初中语文阅读教学文本延伸策略。
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