摘要

文章从工程测量课程创新所面临的重点问题,课程创新的思路、举措、效果及反思,课程教学内容及组织实施情况,课程考核方式,课程评价及改革成效,课程特色这六个方面,阐述课程创新实施过程。福州外语外贸学院课程教学改革过程中注重问题导向,基于BOPPPS模型进行教学设计创新,贯彻"以学生为中心"的教育理念,注重信息技术在课堂教学中的应用,具有一定的推广价值。

  • 单位
    福州外语外贸学院