如何在专业课程中有机融入思政元素，达到“教科学知识、育民族精神”的目的，是目前高校教师研究的热点。液压与气压传动是机械工程类专业的一门专业核心课程，为了在不增加课时的前提下达到教科学知识育民族精神的目的，根据课程的定位、教学内容及要求，重新梳理课程内容，挖掘教学目标中的思政元素，为工科课程提供一定的借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
