高速发展的网络信息技术,丰富了青少年群体的网络信息生活。而这个年龄段也正是青少年世界观、人生观、价值观从稚嫩向成熟转变的重要阶段。文章基于教学现状,探索网络给青少年心理健康带来的积极影响,为充分发挥网络在青少年心理健康建设中起到的积极作用指明方向。同时,针对网络给青少年心理健康带来的消极影响,提出相应的对策和建议,旨在为青少年营造积极、健康、向上的网络文化氛围,引导青少年健康成长。
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