少数民族学生词义猜测的偏误与策略分析

作者:王莉
来源:喀什师范学院学报, 2015, 36(04): 103-112.
DOI:10.13933/j.cnki.j.kashgar.teach.coll.2015.04.028

摘要

词义猜测是学习汉语的学生的重要能力。论文在词汇调查的基础上,分析学生猜测双音节复合词词义的情况,研究学生猜测词义过程中出现的偏误,讨论学生利用已有的汉字、语素、构词等本体知识猜测词义的策略。

  • 单位
    喀什大学

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