<正>什么是数学核心素养?基于这种素养的课堂教学如何进行?要弄清楚这两个问题,一方面要深入理解学科核心素养各要素的内涵、特征及其相互关系;另一方面,也是最重要的一点,是要结合特定教学任务,思考相应素养在教学中的孕育点、生长点,要关注学科素养目标在教学中的可实现性,要研究其融入教学内容和教学过程的具体方式和载体,使学科核心素养成为可以落实的教学目标.
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