中国精神包罗万象,从古至今随着历史的进程而不断融合、丰富。在以往的对外汉语教学课堂中,对外汉语教师对于汉语知识和中华文化之中蕴含的精神层面的东西往往不多涉及,这让很多留学生对一些中国的现象处于一知半解的状态,使他们很难进一步的理解汉语知识、融入汉语课堂。本文从精神文化层面教学的现状和必要性出发,对在对外汉语教学过程中导入中国精神的内容进行了简单论述,同时结合实际情况从教学对象的选择、教学内容的选择和教学方式的选择三方面给出了一些具体实施策略及建议。
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