摘要

家庭教育投资作为我国家庭投资热点之一,受到社会家庭的广泛关注,因此,本文通过调查了解滁州市家庭教育投资的现状,对投资行为进行了解析。在分析滁州市家庭投资行为的过程中,发现诸多问题,如:家庭教育投资主体失衡,投资理念偏移,投资存在盲目性。而且研究发现,多重因素影响着家庭教育投资,如:父母的学历,家庭年收入等。为此,想要进一步优化滁州市家庭教育投资,提高家庭投资的效率,应从以下几方面入手:平衡家庭教育投资主体,转变家庭教育投资理念,明确家庭教育投资方向。