<正>这些天,直播教学变成了最热门的词汇。先是,个别地方教育行政部门要求所有教师"一律搞直播";接着,又有人把教育部领导对"一律直播"的批评,解读为"一律不直播"。对直播教学,我的观点和看法是:一律不直播是错误的,这和一律搞直播是一样的荒诞和错误!面对最近直播教学中所出现的"凌乱不堪"、状况百出,甚至被一些朋友称之为"翻车现场",除了吐槽和抱怨,我们还可以做些什么?还应该做些什么?无论是教育管理人员还是一线教师、教育研究人员,首先必须弄清楚:
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