小学数学是义务教育的基础学科之一，随着教学改革推进，老师在数学教学时应该积极转变教学理念，不仅要关注当下学生对课本知识的掌握水平，还应该进一步引导学生们掌握科学学习方法、培养良好的学习素养与学习意识，让学生通过数学学习提升创新力、感知力以及思维力。深度学习对于数学学习有着积极帮助，能够让学生们关注自身全面学习水平，能够对数学知识加深理解，学会灵活记忆以及应用，能够更好提升数学自主学习能力、问题探索能力等。本文将就深度学习在小学数学教学中的应用展开分析与讨论。
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