独立学院创新创业教育人才培养方案模式研究

作者：张志刚

来源：计算机产品与流通, 2018, (12): 214.

• 教育教学
• 创新创业
• 创新型人才

近年来,大学生就业难的问题日益突出,在"大众创业、万众创新"的背景下,创新创业成为缓解大学生就业难题的有效途径。创新创业教育以培养高素质创新型人才为目的,它强调培养学生的创新意识和创业热情,注重培养创新思维能力和执行能力。创新创业教育是建设创新型国家、提高教育教学质量、缓解就业压力的客观需要,其目的在于培养高素质的创新型人才。[1]它强调培养学生的创新意识、激发学生的创业热情,提高学生的创新思维能力和执行能力。要培养创新型人才,就需要将创新创业思想理论体系与实践教学体系相结合,形成思想意识、知识和能力并重的教学体系。构建以专业为基础的创新创业理论学习、实践能力培养、参加竞赛活动以及成果孵化四位一体的教学体系,为独立学院创新创业教育提供一套以专业为基础的创新创业教育教学体系方案。本文主要通过搭建创新创业教育实践平台,对创新创业教育教学实施中存在的问题进行深入分析和研究,来培养学生的独立思考能力和实践能力。通过创新创业课程的学习,提高学生的创新创业意识,增强学生的创新创业能力,激发学生的创新创业兴趣,进一步提升学生的就业能力,使学生能够学以致用,学有所用,从而能够全方位的提升学生的创新创业意识和能力。

• 单位
  长春大学旅游学院