试论智能时代下的教师观

作者：邵熠璇

来源：教育界, 2018, (02): 157-158.

• 智能时代
• 教育转型
• 教师发展

科技的创新为现代教育提供了无限可能,也带来了巨大的挑战。本文以日新月异的智能时代为背景,试探索现代教育转型时期,教师应如何完善发展,才能培养出有思想、会思考、懂人文、有操守的未来人。