数学习题课中多角度思维教学探究

作者：于晓闻

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2021, (04): 9-11.

• 数学教学
• 一题多解
• 一题多变
• 多角度思维

数学习题课是非常重要的一个环节,它对培养学生数学思维能力,在课堂上让学生学会多角度思维,培养学生发散、创新、逆向思维等.

• 单位
  广州市铁一中学