文章从当前人才培养规格出发,在教学改革中尝试"导师制"模式,首先在MCU实践性课程中采用这种模式,指导学生从方案制定、各个单元模块的代码编写、仿真、调试,完成整个流程。通过该模式的教学改革培养了学生的创新精神,培养学生体验单片机开发流程,培养学生向应用型转变。
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