大数据环境下，数据素养成为高校师生的必备素养之一，数据素养教育既为图书馆服务创新提供了机遇，也提出了新的挑战。文章运用SWOT分析法明晰高校图书馆数据素养教育发展的机遇、挑战、优势、劣势，进而提出加强顶层设计和战略规划、明确教育目标体系、多渠道提升教育成效的发展建议，以促进数据素养教育的良好发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
