随着我国高等职业教育的蓬勃发展,新人才需求、社会需求、教育需求的发展对高职英语教学提出了更高的要求。高职英语学科要想积极面对需求、把握机遇、迎接挑战,就必须针对英语需求状况开展教学体系改革工作,以求把握教改背景,推动英语教学新发展。