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摘要
党的二十大报告对推进健康中国建设提出了明确要求。基于此，高校体育教学也应当本着响应宏观政策要求的目标，加大实践教学力度，提高高校体育教学的针对性。通过文献研究与实践分析可知，高校网球专项教学中组合多球练习法在实践应用中存在教师重视程度不足，教学方式相对固定，场地器材缺乏充足供应三方面的典型问题。可通过加大思想认知教育力度，优化网球多球训练教学方法，加大场地器材建设力度，为高校网球专项教学效果提升提供支持。
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单位南开大学滨海学院
