当前,个性化推荐理论已经广泛应用于电子商务系统,并给消费者带来了很大的便利,给商家带来了很多商机。若将其与STEAM教育理念相结合,并应用在教育领域,形成个性化推荐学习模式,可发挥其价值,对提高学生的学习效率和学习质量有重要的现实意义。文章以基于STEAM理念的项目活动——自动化黑板遮罩幕为例,探究个性化推荐学习模式在教学中的应用策略,以促进学生实践能力和核心素养的培养。