初中语文大单元教学关联路径

作者：刘晓武

来源：安徽教育科研, 2023, (20): 37-39.

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自2022年版《义务教育语文课程标准》颁布以来，初中语文大单元教学研究逐步展开，取得了一定的研究成果，但也面临诸多困境。如何让一线教师理解并接受大单元教学，进而有效实施，还需要做深入具体的研究。本文从实践操作层面，提出大单元教学的一些关联路径，探讨如何让初中语文大单元教学真正落到实处，展现其特有的价值。