让兴趣引领学生阅读——初中语文阅读教学有效性策略的研究

作者：谢晓凤

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 148.

• 初中语文
• 阅读教学
• 有效性

随着我国教育改革的推进,作为一门基础性学科的语文更加凸显出其重要性,学生素质的高低与语文教育有着密切的联系,为此初中教师对语文教学需要高度重视。对学生的语文阅读能力进行培养,不仅可以有效地提高学生的理解及阅读能力,还可以培养学生的文化素养,进而有效陶冶学生的情操。因此,针对初中语文阅读的重要性进行阐述,然后提出如何提高初中语文阅读教学有效性的思路策略。