摘要

随着新课程改革的进行,化学史独特的育人功能日益显现。本文在简述新形势下化学史重新定位基础上,详细论述了在新形势下化学史科学素质教育功能和人文素质教育功能。意在引起广大化学教育工作者对该问题的高度重视。

  • 单位
    黑河学院