习题训练是高中物理教学中的不可或缺环节,不仅可以检验学生的学习成果,巩固课堂所学知识,而且还能拓宽学生思路。为充分发挥练习题作用,实现预期练习效果,便需要保证教材习题的适切性,对其进行科学、合理编写,满足学生实际学习需求,通过练习得到提升。文章指出了高中物理教材练习题的作用,结合适切性定义及练习题编写原则,对其具体编写进行了分析,具有一定的参考和借鉴价值。
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