基于语境的“真”交际——口语交际“父母之爱”(五上)教学实录及评析

作者：汤瑾; 巢利莉

来源：小学语文教学, 2022, (34): 32-36.

<正>教学实录一、忆亲情1.聆听声音师：同学们，让我们来听几段熟悉的声音。边听边想，你的脑海中出现了怎样的画面？（播放音频：婴儿啼哭声；女孩说“我在天上找妈妈，我找到爸爸妈妈了”；妈妈说“睡吧睡吧，我亲爱的宝贝”；女孩说“妈妈，晚安”；爸爸说“宝贝，勇敢地走过来”；女孩说“爸爸，我会走路啦”。）