摘要

随着语言学理论和教育测量理论的发展,真实性评价的理念受到高度重视。中考英语写作测试也应符合真实性评价的原则,着重考查学生在真实语境下的综合语言运用能力。以2020年江苏省各市中考英语写作测试为例,从目标读者的真实性、考生认知的真实性、社会情境的真实性、评价标准的真实性四个方面分析中考英语写作测试的真实性特征,并提出基于真实性的写作教学建议。