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摘要
新中国成立70年来,爱国主义的主要内涵经历了从保卫人民民主革命果实、为建设社会主义新中国而奋斗,到为社会主义建设服务,到加紧社会主义现代化建设,再到实现中华民族伟大复兴的中国梦。从20世纪80年代开始,爱国主义教育方针政策不断出台,相关内容也不断发展完善。在爱国主义教育各项方针政策的引领下,社会各界开展了形式多样的爱国主义教育实践,为培养公民的良好道德素质打下了坚实基础。从既有政策和相关实践来看,爱国主义教育在顶层设计、教育对象的针对性、基层社会的主动性和实践活动的常态化等方面,仍有进一步完善和提升的空间。
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