<正>2018年2月,我永难忘怀。因工作需要,我离开了自己奋战多年的数学教研员岗位,来到了一所偏远的农村小学当校长。它的"偏"不仅仅在于离城区十几公里的路程,还在于它师资的"偏"——全校49名教师,50岁以上的老教师就占16名,40岁以上的教师占到了全校教师的近70%。上任的第一周,我就接待了数名老教师的来访:有的说年龄大了,要求辞去级部主任的职务;有的说能不能教点"小科",教主科考核什么的太累了;还有人直接要求能不能给一个考核的优秀名额,怎么着退休之前也得让他晋上高级职称……
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