高校办学绩效评价的实践探索

作者：徐挺; 曹屯裕; 颜道胜

来源：宁波大学学报(教育科学版), 2018, 40(05): 56-59.

• 战略管理
• 高校绩效评价
• 绩效评价机制

实行绩效评价,进行动态管理,是国家对高等院校的时代要求。宁波于2017年4月委托第三方对在甬8所高校进行办学绩效评价,在全国高校中具有率先与导向作用。文章在阐述战略管理导向下办学绩效评价的意义、目标指向的基础上,揭示了办学绩效评价的三项机制,具有重要的借鉴作用和现实意义。