共有幼儿园课程游戏化中农村自然资源利用研究

作者：邵洁颖

来源：小学科学(教师版), 2019, (10): 228.

<正>幼儿园的小学生普遍年龄也就在三岁左右,每一个孩子都处在人生的起步阶段,对外界的一切人和事物也都处在认知的启蒙阶段。这个年龄段的小孩子普遍都活泼好动,并且好奇心超强,所以众位幼教应该抓住学生的这一特点,充分利用农村的特色资源开展农村幼儿园的教育工作。