在新文科背景下，各大高校工艺美术专业在教学过程中应该抓住机遇，建立符合新文科时代背景的工艺美术教学体系，以跨学科、多维度的教育理念培养社会真正所需的人才。文章以图案课程为例，深入分析了图案课程在开展过程中只注重理论教学而忽视市场需求和大众诉求等问题，提出了新文科背景下工艺美术专业图案课程改革的方法和措施，阐述了对其进行改革的意义。
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