摘要

声乐教学是一门实践性的艺术学科,在教学中需要做到以学生的个体发展为中心,声乐教学的效果才会明显,因此,以因材施教理念指导教育教学工作就变得十分重要。据此,本文分析高校声乐教学中因材施教理念的应用。

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