摘要
开放性实验教学是我国进行高等教学深化改革过程中重要且有效的实验教学模式。本文根据贵州师范学院和贵州部分高校的实际情况,总结了开放性实验教学实施过程中的几种模式:以教师科研项目为导向的开放性实验;以大学生科研项目和学科竞赛相结合的开放性实验;以大型仪器设备为资源的开放性实验;与"考证"相结合的开放性实验教学。这些模式已经相对比较成熟,还存在一定问题,需要高校教育工作者进一步探究新的模式和改革现有模式以更好的促进学生综合素质的提高和就业本领的锻炼。
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单位中国科学院地球化学研究所; 贵州师范学院; 环境地球化学国家重点实验室