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摘要
根据传统教学方法和多媒体教学方法都存在教师主导过多，教师学生互动不够，学生被动接受知识灌输的问题，提出基于智慧课堂的教学改革。分析《柴油发电机组》课程特点，将《柴油发电机组》课程的教学流程划分成课前、课中、课后三阶段，并分析各阶段老师和学生的任务。与传统教学相比，智慧职教教学模式更加重视教学过程师生的互动，重视学生的个性化、创造性学习。将教育心理学有关建构主义学习理论与先进的智慧职教工具相结合，使得智慧职教教学模式得到理论上的总结和升华。
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单位重庆机电职业技术学院
