地方文化融入高职公共英语课教学的价值解读——以吉安职业技术学院为例

作者：陈静; 江秋兰

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (12): 49.

• 地方文化
• 高职
• 公共英语教学

语言是文化的载体,文化是语言的基础。外语教学不仅仅是语言教学,还应该包含文化教学。本文笔者以吉安职业技术学院为例,详细地分析了当前高职公共英语课教学中地方文化融入的现状,并深入地解读了地方文化融入公共英语课教学中蕴含的价值内涵。

• 单位
  吉安职业技术学院