以“JAVA开发工程师”为研究对象，采用量化研究的方法，对毕业近五年的学生在工作岗位的绩效表现进行访谈与调查，尝试进行学校开设专业授课的内容与学生的能力存在一定的相关性研究。采用对工作岗位上绩效优秀的员工进行胜任力提取，建立针对JAVA岗位的胜任力模型，对220位岗位工作人员进行测试，利用因素分析法对数据进行胜任力要素、维度分析，从而确定胜任力要素。
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