听课讲境界 评课求艺术

作者:梁淑星
来源:Shanxi Education, 2018, (06): 39.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2018.06.030

摘要

<正>一个优秀的教师不仅要有良好的课堂驾驭能力,而且要善于听课、评课,在听课过程中发现上课教师的优点,捕捉亮点,评课过程中分析课堂得失,给予上课教师合理的建议,在自己的课堂教学中取人之长,补己之短,真正实现合作共赢。教师听课是其快速成熟的催化剂、自我提高的聚变过程。一、目前教师的听课状态1.光听不记不思。有的老师去听课很悠闲,带本书,夹本杂志或者拿张报纸,只是把教室当成了另一个休闲放松的地方,在课堂上也是一心二用,随便听听,隐

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