优化常态命题策略 深化物理学科价值——谈初中物理常态教学背景下命题策略

作者：沈立

来源：数理化解题研究, 2019, (23): 66-67.

• 初中物理
• 命题
• 素养
• 能力

在笔纸化教学现状下,命题成为我们教师必须深入研究的一项课题,也是教师专业成长的一个关键所在,为此,在常态化的教学过程中,我们教师需要深入研究命题技巧与策略,深入锁定命题与学生素养生长之间的关系.