摘要
<正>高中英语阅读课堂教学中,教师不仅要传授给学生基础理论知识,还要培养学生英语核心素养。由此,教师要全面提高学生的逻辑思维能力、培养学生人文素养、提高学生实践能力、树立起学生的创新意识,同时要培养学生的核心素养,激起学生的学习动力,不断提高教学质量。因此,下面将具体分析核心素养理念下优化高中英语阅读课堂教学的策略。一、精心设计阅读教学目标教学目标作为全部教学活动的出发点与落脚点,直接对教学活动的实施方向起到决定性的作用。教师只有设计出正确的教学目标才能够产生有效的教学行
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单位九江外国语学校