高校音乐专业教育信息化模式探究——以乐理课程为例

作者：夏云静

来源：当代音乐, 2023, (12): 10-12.

• 乐理
• 教育信息化
• 高校音乐专业

在全球信息化高速发展的背景下，信息化教学模式受到了前所未有的关注。乐理是高校音乐专业的一门理论课程，是构建音乐理论学习高墙的基石。本文将以高校音乐专业课程中的理论必修课——乐理为例，就音乐专业课程信息化的教学模式进行探索与研究。

• 单位
  南通大学