本文以数学与应用数学专业为例，基于OBE理念，以企业人才需求为导向，融合软件工程、大数据技术等学科，通过开展专业与产业、岗位与课程、课程与认证、课程与思政等融合，建设校内实践、校外实习、科研创业等平台，实施工作学习结合、理论实际一体、引入OBE规范标准,强化专业能力职业素质培养，建设“双师双能”型教学科研师资团队，构建应用数学专业产教融合人才培养模式，深化数学应用型人才培养改革。
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