初中数学教学中学生数学思维的体现与培养

作者：吴美英

来源：数学大世界(上旬), 2019, (05): 47.

• 数学思维
• 初中教学
• 体现探析

思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映,属于人脑的基本活动形式。随着新课程改革的不断发展,数学教学已不再是单纯地传授学生数学理论知识,而是注重对学生数学思维的培养。本文主要围绕数学思维在初中教学中的体现进行了深入的分析与探析,希望能为我国教育事业贡献绵薄之力。