<正>对学习者学习质量的评价一般包括两个方面:量化方面(学习者回答细节的数量),以及质性方面(这些细节组织得怎么样),而SOLO分层法是评价学习者学习质量的有效手段.根据学习者在解决学习任务时表现的不同,SOLO分层理论将学习成果划分为五种水平:前结构层次、单点结构层次、多点结构层次、关联结构层次、拓展抽象层次.本文拟从SOLO分层理论的视角,通过两道例题(代数题、几何题各一道)对学习者的回答进行分析,探究学习者对相关知识的理解水平,并对后期教学提出建议.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
