高校校园传媒在育人功能的成效上近年来出现了诸多困惑,体现在教育内容的空泛化、形式创新的迟滞化、队伍建设的延缓化、教育成效的形式化。本文欲从儒家"中和思想"的角度,将传统与现代传媒的育人功能合理的融合,以期对当前的高校传媒育人功能建设起到一定的指导作用。