商科专业创新创业教育体系的探索与实践——以G校工商管理专业为例

作者：许志超

来源：教育教学论坛, 2019, (09): 145-146.

• 商科
• 工商管理
• 创新创业

培养创新创业人才已成为当今社会对高等教育发展提出的新要求。通过分析商科专业学生创新创业能力的素养要求,以工商管理专业为依托,重构创新创业教育课程体系,并提出了完善商科专业创新创业教育体系的手段。

• 单位
  广东外语外贸大学