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摘要
高等院校的人才培养是育才与育人同步实施的过程，高校身为思政建设的重要阵地，不仅要重视专业技能的教育工作，同时也应当注重学生思想品德以及道德观念的养成。该文采用文献资料法、专家访谈法分析了当前我国高校啦啦操课程蕴含的思政教育特征，在此基础上对思政教育融入啦啦操课堂的重要性展开分析，研究了将思政元素融入啦啦操课程中面临的困难，最后从强化啦啦操课程思政教学的目标认知、以多元化的形式融入思政元素、创新啦啦操思政教育的组织形式、增强教师的综合素养4个方面提出优化方案，希望能够为国家体育教学事业的发展提供参考。
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单位上海外国语大学贤达经济人文学院; 上海体育学院; 湖南应用技术学院
