目的研究中医护理联合健康教育护理模式在颈椎病患者中的应用价值。方法 120例颈椎病患者,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组给予常规护理模式,观察组给予中医护理联合健康教育模式,对比分析两组患者的护理效果。结果观察组护理满意度及健康知识认知水平评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在颈椎病的临床护理中,中医护理联合健康教育模式有助于提高患者的健康知识认知水平及护理满意度,促使其主动采取正确的行为,加强对疾病的防治,改善生活质量。
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